因为我们的一句看似无意的“不行”，使得孩子在不知不觉中，就认为自己可能真如我们所说“做什么都不行”，当他逐渐放弃努力时，他最后的结果只剩下“不行”这一条路了。
所以，我们不要随便就用“不行”二字来评价孩子，要能肯定他行的地方，之后再给他指出不足，如果可能我们还要给他以指导与建议，帮助他将“不行”变成“行”，这样的做法才是正确的。
▲ 学会从正面去鼓励孩子
“你很努力，我期待你更加努力，争取能取得好成绩。”
“你应该试试看，我相信你一定能做到！”
“为什么不行？不要说自己不行，你还没尝试，不要退缩！我支持你！”
……
这样的正面鼓励的话语，带给孩子的是前进的力量，这将能激励他勇敢面对困难，并有可能使他最终战胜困难。如果我们相信孩子能行，那么他最终也许会给我们最好的回报。
当然了，这种鼓励也要实事求是。我们要根据孩子自身的能力给予合适的鼓励，不能说孩子原来很慢，我们鼓励之后，就要求他动作马上快起来，这也是不可能的，孩子可能还会觉得我们是不是在取笑他。我们的鼓励应该贴近孩子的实际，给他设立一个“跳一跳就能达到”的小目标，当他达到目标时，我们也不要吝啬表扬，这也是为了能让他有更大的进步。
不过，我们也不能总是鼓励孩子，偶尔也可以用反面的话来给他敲一敲警钟。总之，这种鼓励与反话是要靠我们灵活掌握的，我们不能太拘泥于某一种形式。
23. 要有个女孩样！——想让女孩“文静”，但她可能会变“拖拉”
我们中大多数人可能都看不惯女孩子风风火火的样子，我们更希望她能安安静静地将事情做好。说得通俗一些就是，我们想要自家的那个小女孩有个“女孩的样子”。可问题就来了，什么样才是“女孩样”呢？
小雅原本是个急脾气，她无论做什么都急，哪怕是早上刷牙洗脸她也能在两分钟内就做完。可她的急却使得她做事很不完整，还说刷牙洗脸这事，虽然她刷完了、洗完了，但牙膏沫却还停留在她的嘴角。
妈妈觉得，女孩子怎么能这样呢？于是她经常在小雅急火火地做事时对她说：“女孩要有女孩的样子，你怎么总这么急？你看你着急火燎的，一件都干不好。”之前妈妈说的话，小雅并没有什么特别的感觉，后来小雅进入了青春期，她的自尊心变得越发强烈，再听到妈妈这样说，她也觉得脸上有些不大好看。
以后的日子里，小雅格外注意自己的言行，牢记妈妈说的“不要着急，女孩要文静”，她的做事速度逐渐慢了下来。开始妈妈还为她的这种转变感到很高兴，可一段时间之后，妈妈感觉有些不对劲了。小雅的确是慢了下来，可她又变得太慢了。依旧是早上刷牙洗脸，以前她两分钟就洗好了，可现在20分钟还不见她从卫生间里出来。妈妈进去一看，她正慢慢地在脸上涂洗面奶……
主角是琪琪赵陆的书名叫《孩子总是拖拖拉拉，妈妈怎么办？》，它的作者是张振鹏写的一本都市小说，情节引人入胜，非常推荐。主要讲的是：同时，我们还要给他提供一个干净的环境。在他的书桌上，不要摆放过多的玩具，墙壁上也不要张贴一些动漫图片或海报。而他的房间里，玩具的数量也要有所控制，稍微点缀一下就好，不要满屋子都是能引起他兴趣的东西。而...
